淮南师范学院附属小学

百里煤城，舜耕山下，淮南师范附小犹如一颗明珠，享誉江淮内外。这所1982年恢复创办的学校，在短短20几年间，相继被授予安徽省首批省级实验小学、首批省文明单位、首批全国现代教育技术实验学校、首批省级特色示范小学……一串串耀眼的荣誉，记载着淮师附小走过的跨越式创业发展之路。

目前，学校拥有教学班47个，在校学生2500多人，教职工130余人，其中专科以上学历教师达98%以上。

以人为本，发展上，是淮师附小办学理念的高度概括。走内发展之路，创品牌名校，奉献优质教育服务，办人民满意的教育，是他们始终如一的价值追求。近年来，学校以探索实现基础教育的现代化为使命，坚持以教育科研为先导，以信息化带动学校跨越式发展，在学校德育、艺术教育、以及现代教育技术各个方面都取得了丰硕成果。

漫步于淮师附小的校园，景点式的布局清新宜人富有启迪意义。寓意深刻的未来之星雕塑在葱郁的小巧花池拥簇下，昭示着老师们“育得桃李竞秀，铸师魂流芳”的崇高追求；红艳艳的塑胶跑道，翠绿色的人工草坪，相互映衬，相得益彰。多幢教学楼互相呼应各展风姿；艺术长廊以及绿竹紫藤遮蔽的廊坊长凳，绿叶幔帐掩映不住浓浓的校园文化氛围。

多年来，学校始终把教会孩子做人放在首位，坚持开展了以“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好少年”为具体内容的“三好”竞赛，把“培养中国人、文明人、健全人”作为学校德育教育的核心任务。学校创办了金太阳电视台、红领巾广播站，构建了丰富多彩的校园文活动体系，为各类学生提供了优的发展平台。与此相适应，学校持续开展了“放心在附小”工程，打通家校联系，形成了良好的育人合力。

艺术教育是淮师附小实施素质教育的一大特色。以艺辅德，以艺启智，以艺健体，以艺促劳，体现在学生校园生活的方方面面。艺术节、科技周、英语文艺专场、钢琴演奏音乐会……丰富多彩的校园艺术文化活动促进了学生课内课外的有机结合，使学生多方面能力逐步形成、个性充分张扬，实现了个性才情的充分发展。一大批书画、演奏、歌舞等各方面艺术新苗脱颖而出，在全国、省、市各级比赛中披金挂银。《花裙子飘起来》、《我们是春天》等多个校园舞蹈连获全国少儿舞蹈金奖，学校舞蹈队也多次代表安徽省参加了赴新加坡、香港、北京、天津等各地巡演交流，登台电视台，小演员们更是赢得了“妙韵娉婷，以情悦人”的赞誉。

作为学校内涵发展的重要策略支撑，学校积极实施了青蓝工程和名师工程，一大批名教师脱颖而出。学校现拥有在职特级教师6名，中学教师9人，市级学科带头人8人，市级骨干教师30余人。在全市各校遥遥。2002年以来，学校教师连续7次在全国教学比赛中荣获一等奖的殊荣。学校也相继荣获全国现代教育技术实验学校成果突出单位、全国学校艺术教育工作单位、全国少先队红旗大队、安徽省爱国主义教育示范校、省级文明单位（连续七届）、安徽省红领巾示范学校、安徽省花园式学校、安徽省教书育人集体等多项荣誉称号。

沈建山校长。淮南师范附属小学暨淮师附小洞山校区校长。多年来，他坚定地追逐着自己的信仰，创造了一个又一个兴校、兴教的奇迹。他挚爱教育，乐做人梯，多年来，沈建山指导培养的教师14人次荣获全国课堂教学大赛和教师基本技能大赛一等奖，培养中学教师14名，省“特技教师”8名，市学科带头人和骨干教师40余次，形成了立足校本教研、促进教师专业发展的“附小现象”。2010年获“全国劳动模范”称号。

他坚持科技兴校、科研兴教，坚持以信息化带动学校的跨越式发展。沈建山的50余篇论文成果在全国教育教学和管理的专业刊物上发表或获奖，并参与编写了10多部（本）省地市教材、教辅和教师用书。他注重发挥自身及其名校的示范辐射作用，使淮师附小的名师群体几乎成为淮南市小学教师培训的主要力量，而且学校还和谢家集区、八公山区、大通区、田家庵区各个区县10余所学校建立了帮扶关系，在师资培训、教学科研和学校管理等方面对他们进行无私的指导和帮助。沈建山通过各类观摩展示、结对帮扶、派出支教、整合薄弱学校等多种形式，做出了名校服务区域教育的大文章。走出了一条名校带动薄弱学校促进均衡发展的新路子。